保育员是指在幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员，是在早教中心、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员，又被称为生活老师。
保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。保育员工作是幼儿教育工作的重要组成部分。
教育部发布关于《幼儿园教职工配备标准》通知，规定，全日制幼儿园每班配备2名专任教师和1名保育员，或配备3名专任教师；半日制幼儿园每班配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员。寄宿制幼儿园至少应在全日制幼儿园基础上每班增配1名专任教师和1名保育员。
《中共中央国务院关于学前教育深化改革发展若干意见》公布，表示按照政府购买服务范围的规定，可将公办园中保育员、安保、厨师等服务纳入政府购买服务范围，所需资金从地方财政预算中统筹安排。保育员地位与待遇将有法可依。
攻坚行动强调，强化组织实施工作力度，健全工作协调机制，充分调动各行业主管部门以及群团组织参与积极性，共同做好职业技能培训工作。开展常态化的大规模职业技能培训，统筹做好线上线下培训工作。加快完善职业技能等级认定、专项职业能力考核等多元化评价方式，跟进开展技能等级认定和证书核发工作。
教育部原部长陈宝生强调，教育部对保育员和学生的比例应保持在1:30左右。按此比例，目前国内教师缺口达71万，保育员缺口达76万。
保育员工作对学历和就业人群要求都比较宽松，主要需要的是细心、耐心、有责任心，是一种经过专业培训后即可上岗工作的职位。
早教市场随着人们的需求迅速发展，考过证书后，可在相当广阔的领域开展工作，并且早教相关行业的薪资水平和福利待遇都比较优渥，广阔择业空间，预见更美好的未来
在幼儿园、亲子园、托儿所、各地妇联、计生委、妇幼保健院、育婴家政等机构中从事或准备从事婴幼儿照料、护理和教育的人员。
时间上相对比较充裕，有大量的假期，比较符合宝妈的需求。另外，转业人员也可以通过保育员进入到幼儿市场，在幼儿市场里有更多的机会和晋升。
希望获得婴（幼）儿科学照料、护理和教育知识、技能的（准）父母/（准）祖父母等人员。
早教领域核心师资联袂授课，多年实践经验，治学严谨、实战经验丰富，传授前沿的知识理念和实用技能。
课程采用高清网课的形式，理论知识的学习+实操技能的学习，使课程更具有广泛性，综合性。
完整的课程体系，加上实训课程助力，使得保育员的课程实用性更强，学习之后能够更快的上手。
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