国考申论小题总丢分?掌握 “踩点得分” 技巧告别盲目抄材料

很多备考国考的小伙伴做申论小题时，总觉得把材料里的句子抄下来就能得分，可每次对答案都发现，要么漏了关键要点，要么写了一堆无关内容，分数总上不去。其实这不是抄得不够多，而是没掌握 “踩点得分” 的核心逻辑 —— 申论小题的得分关键从来不是 “抄录数量”，而是 “要点准确度”。优路教育提醒，想要在申论小题上拿高分，需要从材料处理到答案呈现形成一套系统方法，避开 “盲目抄材料” 的误区，让每一句话都能对应得分点。

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一、先会 “材料分层”，避免要点遗漏

想要找全得分点，第一步得学会给材料 “梳理脉络”，很多考生丢分就是因为没理清材料逻辑，导致漏找隐藏在段落里的要点。

(1)按 “逻辑属性” 划分材料段落，快速定位关键内容。拿到申论材料后，不用逐字精读，先快速浏览每段开头和结尾，判断段落属于 “问题表述”“原因分析” 还是 “对策措施”，比如看到 “某地区存在交通拥堵问题” 就是问题段，“为解决这一问题，当地开通了便民公交” 就是对策段，把同类逻辑的段落标注在一起，后续找要点时就能准确聚焦，不会东拼西凑。

(2)关注 “隐性提示”，不让藏在细节里的要点溜走。材料里常会用具体例子或数据展开内容，很多考生会只抄例子，却忽略例子背后的总结性要点。比如材料提到 “某社区组织志愿者上门帮老人认证社保，解决了老人不会用手机的难题”，这里的要点不是 “志愿者上门”，而是 “通过志愿服务解决老年人智能操作困难”，这类隐性要点需要结合例子提炼，才能避免遗漏。

二、准确 “关键词提取”，剔除无效信息

找全材料内容后，还要学会 “筛选”—— 不是所有内容都能当得分点，需要提取核心关键词，去掉冗余的描述性语句，让答案更聚焦。

(1)认准 “三类核心词”，抓住得分关键。第一类是 “政策行动词”，比如 “出台方案”“加强监管”“完善设施”，这类词直接体现措施或做法;第二类是 “观点需求词”，比如专家说的 “应注重人才培养”、群众反映的 “希望提升服务效率”，这类词体现需求或方向;第三类是 “结果影响词”，比如 “改善生活条件”“提高工作效率”，这类词体现行动带来的效果，这三类词往往是阅卷时的核心得分点。

(2)避开 “描述性语句”，不做无效抄录。材料里常会有生动的细节描述，比如 “小李每天早早到政务大厅，耐心帮群众填写表格，有时候还会给等待的群众倒杯水”，这些内容是为了体现工作人员的服务态度，核心要点其实是 “政务大厅工作人员耐心服务群众，优化服务体验”，不需要把 “倒杯水”“早早到” 这类细节抄进去，避免答案冗长且偏离得分点。

三、做好 “要点归类”，让答案条理清晰

找对、找全要点后，还要学会 “整理”—— 杂乱无章的要点会让阅卷老师找不到重点，合理归类才能让得分点更突出。

(1)用 “同主体法” 归类，符合阅卷习惯。如果材料涉及多个主体，比如政府、企业、群众，就按主体划分要点，比如 “政府层面：出台扶持政策;企业层面：参与项目合作;群众层面：积极配合落实”，这样的结构清晰明了，阅卷老师能快速抓取每个主体对应的要点，不容易漏判分数。

(2)借 “同范围法” 整合，避免要点杂乱。如果材料内容跨领域，比如涉及经济、社会、生态等多个范围，就按领域归类，比如 “经济领域：发展特色产业;社会领域：完善公共服务;生态领域：加强环境治理”，让每个范围的要点集中呈现，避免不同领域的要点混在一起，导致答案逻辑混乱。

申论小题的 “踩点得分” 本质是 “读懂材料、找准要点、清晰呈现” 的过程，不需要复杂的写作技巧，关键在于养成科学处理材料的习惯。后续备考中，大家可以拿国考真题多练手，每做完一道小题就对照答案分析自己的不足，慢慢调整方法。如果担心错过报考关键节点，也可以利用优路的免费提醒服务，让备考更安心。相信只要坚持练习，掌握这套 “踩点” 技巧，申论小题的分数一定能稳步提升，为整个申论考试打下扎实基础。

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