江南大学物联网工程学院2024年暑期夏令营开始招生了
江南大学物联网工程学院2024年全国优秀大学生暑期夏令营公告发布,申请条件、申请流程等更多介绍请看正文。
江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和一流学科建设高校。物联网工程学院是全国首家物联网实体学院,具有控制、电气、电子、通信、集成电路、物联网等学科交叉综合优势。学院拥有“轻工过程先进控制”教育部重点实验室、“物联网技术应用”教育部工程研究中心、“工业过程智能控制”创新引智基地等学科和科研平台,建立了完善的本硕博人才培养体系,拥有1个博士后流动站、1个一级学科博士点、3个一级学科硕士点、5个专业学位领域。
为促进全国高校相关专业优秀本科生对我院学科专业和导师的了解,吸引更多的优秀人才加入,江南大学物联网工程学院将于2024年7月4日-7月5日开展暑期优秀大学生夏令营活动,具体通知如下。
一、申请条件
1、具有良好的思想品德和政治素质,遵纪守法,在校期间未受过任何法纪处分,身心健康。
2、学习成绩优异,综合素质高,具备良好的研究生培养潜质,学风端正的2025届优秀应届本科毕业生。
二、申请流程及资格审核
1、网上申请
请有报名意向的学生在江南大学研究生招生信息网“夏令营报名系统”填报申请信息,截止时间6月23日(每天8:00-18:00) 。
网址:见官网。
2、学院审核
6月30日前由学院确定入选名单,请及时登录申请系统查询,入选营员通知获得入营资格的同学进入QQ群,未按要求时间入群的同学视为自动放弃;届时未接到入选通知的同学皆为未入选者,不再另行通知。
三、活动安排
1、7月3日(14:00-16:00)营员报到,地点另行通知;
(1) 携带本人身份证、学生证供核验;
(2) 交学生证复印件;
(3) 交《江南大学全国优秀大学生暑期夏令营申请表》原件;
(4) 交本科成绩单原件(盖章版);
2、7月4日-7月5日活动安排
(1) 7月4日上午:开营仪式、学科介绍、游览校园
| 事项 | 地点 | 负责人 | 备注 |
| 一、开营仪式 | 主会场 | 学院领导 | 致欢迎词 |
| 二、学院介绍 | |||
| 三、学科介绍 | |||
| 控制科学与工程(学硕)/ 控制工程(专硕) |
分会场 | 学科责任教授、 科研团队负责人 |
宣讲、交流 |
| 电气工程(学硕)/电气工程(专硕) | |||
| 电子科学与技术(学硕)/ 集成电路工程(专硕) |
|||
| 通信工程(专硕) | |||
| 新一代电子信息技术(专硕) | |||
| 四、游览校园 | |||
| 五、集体午餐 | 集体午餐 | ||
(2) 7月4日下午:参观学院重点实验室、朋辈座谈
| 事项 | 地点 | 负责人 |
| 参观实验室 | 学院各重点实验室 | 实验室负责人 |
| 朋辈座谈 | 分会场 | 专业青年教师、优秀研究生 |
(3) 7月5日上午:主题教育、专家讲坛、研究生学习生活讲座
| 事项 | 地点 | 负责人 |
| 主题教育 奋进成就未来 |
主会场 | 学院领导 |
| 专家一 | 学院专家 | |
| 专家二 | 学院专家 | |
| 专家三 | 学院专家 | |
| 研究生学习生活讲座 | 学工教师 | |
| 集体午餐 | 集体午餐 | |
(4) 7月5日下午:学科面试、座谈交流、闭营仪式
| 事项 | 地点 | 负责人 |
| 学科面试 | 分会场 | 学科面试专家 |
| 学科交流 | 学科面试专家 | |
| 闭营仪式 | 主会场 | 院领导、学院教师 |
闭营仪式结束后,营员即可离营,请自行提前预订返程车票,活动举办方不提供订票服务。
四、营员考核
我院将根据营员申请材料、面试综合考核情况,选拔出优秀营员,颁发优秀营员证书(电子稿)。优秀营员资格将作为我校2025年硕士研究生录取的参考条件之一。
五、补助
参加推免或全国统考并录取为我院2025级硕士研究生的营员,在报到入学后可获得交通补贴(标准:本科院校地处北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省/市的营员300元/人;本科院校地处内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省/区的营员600元/人)。
六、注意事项
1、申请材料须如实填写和提供,如有不实,学校将取消其营员资格。
2、营员必须遵守我校相关规定,按照统一的安排参加各项活动,活动期间食宿自理,营员安全由本人负责,学院为营员统一购买意外保险。
3、 营员报到后要求全程参加夏令营活动,擅自缺席活动者,将无法获得结业证书。
欢迎有意向报考我院研究生的全国各地同学前来参加本次夏令营活动!
物联网工程学院
2024年6月12日
(文章来源于江南大学物联网工程学院官网)
相关推荐:


我的课程
我的订单
我的消息
听课指南




