2020社会工作师(初级)《工作实务》第三章(11)
2020年社会工作师考试时间已确定,考生正在备考中,为了帮助大家有针对性的学习,优路教育整理社会工作师(初级)《工作实务》知识点,以章的形式进行罗列,请参考学习:
第三章 青少年社会工作
11:改善青少年家庭关系的社会工作方法
1.构建和睦亲子关系
青少年的问题行为与家庭功能失调直接相关。在亲密度和适应性方面表现极端的家庭,尤其是亲密极度匮乏、家庭角色混乱、无稳定规则的家庭,特别容易出现家庭成员离家出走或患心身疾病、子女行为不轨等适应不良现象。
2.开展亲职教育辅导服务
主要目标:
(1)协助父母如何有效地扮演好做父母的角色。
(2)协助父母了解孩子成长过程中,身心发展的特征以及发展中的阶段任务与危机。
(3)强化父母与子女之间的沟通技巧与沟通渠道。
(4)改善父母对子女的管教态度。
(5)了解家庭气氛对子女成长的影响。
(6)如何及早发现与辅导子女的异常行为表现。
“父母效能训练模式” 教导家长如何能成为一位有效的“辅导者”,如何强化父母与子女之间的亲子关系,如何运用接纳、尊重、同理、倾听等辅导技巧与子女做有效的沟通。“父母效能训练模式”主要包括3个重点:积极倾听、使用“我——讯息”、积极沟通。


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