社会工作师学什么内容核心课程与实践技能解析

社会工作师的学习内容丰富且实用，了解这些内容和报考信息能让想成为社会工作师的人更有方向地学习和准备。

理论知识体系

社会工作综合能力是重要基础，不同级别社会工作师在此方面学习内容有差异。初级需掌握基础的社会工作价值观与伦理准则；中级在此基础上，要增加案例分析能力，如结合现行伦理争议案例解析，让学习者能更好地理解和应对实际中的伦理问题；高级则侧重政策研究。 人类行为与社会环境关系的知识，像生命周期理论、生态系统理论等，帮助我们了解人在不同阶段和环境中的行为表现。 社会工作理论流派众多，认知行为理论、优势视角理论、增能理论等，为解决不同问题提供了多种思路。 社会待遇政策与法规也不容忽视，现行社会待遇政策与法规是学习重点，如社会保障体系中各制度的衔接机制等。（注：关于2026年重点更新领域，如新修订《社会救助法》实施细则、社区治理现代化政策等内容，属于示例性前瞻内容，具体以当年官方通知为准）

实务技能深化

实务技能分多个领域深化，不同区域的社会工作者在此方面也有不同要求。城市社工和农村社工在各领域的工作重点有所差异。 在儿童与青少年领域，校园欺凌干预方案和家庭教育指导服务规范很关键。城市社工可能更注重结合社区网格化管理开展工作；农村社工则需结合乡土文化知识，采用更贴近农村实际的方式进行干预和指导。（注：2026版家庭教育指导服务规范属于示例性前瞻内容，具体以当年官方通知为准） 老年社会工作中，居家养老支持体系和认知症社区照护技术是核心。城市社区资源丰富，可利用的社会力量较多；农村可能更依赖家庭和邻里互助。 社区矫正领域，司法社工介入流程和再社会化项目设计很重要。城市在信息资源和社会组织参与度上有优势；农村则要考虑当地的人文环境和社会关系。 医务社工要掌握重大疾病患者心理社会评估和医患关系调解标准化操作。 应急社会工作要熟悉自然灾害/公共危机事件的心理援助与资源协调。（注：参照2026应急管理部新预案属于示例性前瞻内容，具体以当年官方通知为准）

新增能力要求

数字化工具应用方面，要学会操作常用的社工信息系统，如全国社会工作信息系统等，还要掌握隐私保护规范下的远程服务技术，如线上咨询、虚拟社区运营。不同级别社会工作师在数字化工具应用的深度和广度上也有不同。初级主要掌握基本操作；中级要能运用系统进行数据分析和服务管理；高级则要能推动系统的优化和创新应用。 专项能力认证虽非考试指定考但行业亟需，心理健康社会工作要掌握ICD - 11（ICD - 11为领域卫生组织疾病分类标准第11版）诊断标准下的常见心理问题识别，乡村振兴项目设计要懂得农村产业帮扶与社区自组织培育。

理论与实践衔接案例

以优势视角理论应用于老年个案工作为例，在老年社会工作中，运用优势视角理论，社工可以发掘老年人自身的优势和资源，如丰富的生活经验、独特的技能等。通过与老年人建立良好的信任关系，引导他们利用自身优势来应对生活中的挑战，提高生活质量。例如，对于一位患有慢性疾病的老年人，社工发现他曾经是一名出色的园艺师，就可以鼓励他参与社区的园艺活动，不仅能让他发挥特长，还能增强他的自信心和社交能力。

报考相关信息

报考时间：通常每年报考时间有所不同，需关注官方通知。（注：2026年3月中旬报考时间属于示例性前瞻内容，具体以当年官方通知为准） 考试时间：通常每年6月举行。（注：预计2026年5月下旬考试时间属于示例性前瞻内容，具体以当年官方通知为准） 准考证打印时间：一般在考试前一段时间进行，具体时间以官方通知为准。（注：2026年5月中旬准考证打印时间属于示例性前瞻内容，具体以当年官方通知为准） 应试科目：结合上述学习内容考查。

总结

总的来说，社会工作师的学习内容围绕核心课程和实践技能展开。从理论知识的储备到实务技能的锻炼，再到新增能力的培养，都体现了该职业的专业性和实用性。了解这些学习内容和报考信息，能让想成为社会工作师的人更有方向地去学习和准备。