中级会计师

2025年铜川会计继续教育通知:90学分及网络学习流程详解

2025-07-10 15:22:31

优路教育提醒:2025年中级会计师考试备考已进入关键阶段,铜川市会计专业技术人员继续教育也即将启动。铜川市财政局已发布《2025年会计专业技术人员继续教育通知》,明确继续教育对象、学分要求及学习形式。本文整合考试备考资源与继续教育政策要点,助力会计从业人员顺利通关!

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铜川市财政局关于2025年全市会计专业技术人员继续教育有关事项的通知

各区县财政局、市级各单位、各相关机构:

根据《陕西省财政厅关于2025年全省会计专业技术人员继续教育有关事项的通知》(陕财办会〔2025〕14号)有关规定,结合我市实际情况,现将2025年全市会计专业技术人员继续教育有关事项通知如下:

 

一、继续教育对象

铜川市辖区内国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下简称单位)具有会计专业技术资格的人员,或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员(以下统称会计专业技术人员)

 

二、继续教育内容和学分

(一)2025年会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。

公需科目由省人社厅统一确定,会计专业技术人员按照省人社厅通知要求,参加继续教育学习。

专业科目由省财政厅统一确定,分为专业通识知识、专业核算知识和专业拓展知识三个类别,并按照会计初级、中级、高级资格设置学习内容,会计专业技术人员可在《陕西省会计人员继续教育科目指南》(以下简称《科目指南》、见附件1)中选择学习。继续教育学习选课按照“就高不就低”的原则,即会计资格低层级人员可选择高层级专业科目,高层级会计人员不得选择低层级专业科目。省财政遴选确定的网络继续教育培训机构可在《科目指南》的基础上,按照会计层级设置继续教育专业科目,并报省财政厅备案。

(二)会计专业技术人员继续教育实行学分制管理。

2025年参加继续教育取得总学分不少于90学分。其中,专业科目不少于60学分。如完成省人社厅规定的公需科目学习,视同取得30学分。

 

三、继续教育形式

(一)公需科目学习形式。分为面授和网络两种形式,会计专业技术人员可在人社部门认可的继续教育基地参加面授学习,也可登录省人社厅“陕西省专业技术人员继续教育平台”参加网络学习,具体按省人社厅的文件通知要求进行学习。

(二)专业科目学习形式。分为网络继续教育和视同完成继续教育2种形式,会计专业技术人员可以自愿选择参加本办法规定的继续教育形式。不同形式的继续教育学分可以累加计算。

1.网络继续教育。

会计专业技术人员登录陕西会计网,点击进入“网络继续教育学习平台”,按照提示,选择一家网络培训机构,进行2025年度会计专业技术人员继续教育的专业科目学习。会计专业技术人员在一家网络机构应至少选择合计10学分的科目,缴费成功后方可学习,学习完成并通过网络机构的网上考核后,学分自动计入我省会计人员管理系统。

2.视同完成继续教育的其他形式。

(1)参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试,每通过一科考试的,折算为90学分。

(2)参加会计类专业会议,每天折算为10学分。

(3)参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历(学位)教育,通过当年度一门学习课程考试或考核的,折算为90学分。

(4)参加财政部组织的大中型企事业单位总会计师素质提升工程的,折算为90学分。

(5)参加财政部门组织的高层次财会人才培训的,折算90学分。

(6)参加财政部门组织或认可的会计专业技术人员继续教育的,折算为90学分。

(7)参加财政部门认可的大型企业集团、较大规模行政事业单位和行业会计学会组织的本系统、本单位会计人员的专业科目继续教育的,折算为90学分。

(8)独立承担继续教育管理部门或行业组织(团体)的会计类研究课题,课题结构的,每项研究课题折算为90学分;与他人合作完成的,每项研究课题的课题主持人折算为90学分,其他参与人每人折算为60学分。

(9)独立在有国内统一刊号(CN)的经济、管理类报刊上发表会计类论文的,每篇论文折算为30学分;与他人合作发表的,每篇论文的第一作者折算为30学分,其他作者每人折算为10学分。

(10)独立公开出版会计类书籍的,每本会计类书籍折算为90学分;与他人合作出版的,每本会计类书籍的第一作者折算为90学分,其他作者没人折算60学分。

其中(1)-(7)项,学分自动计入我省会计专业技术人员管理系统,并定期推送至全国会计人员统一服务管理平台;(8)-(10)项,需在“全国会计人员统一服务管理平台”进行继续教育学分折算申报。

 

四、继续教育有关问题说明

(一)网络继续教育平台可补学2021-2024年度继续教育学分。

(二)会计专业技术人员完成继续教育的情况,在全国会计人员统一服务管理平台记载。未在全国会计人员统一服务管理平台完成信息采集的会计专业技术人员,在开始继续教育前,应先进行信息采集。

 

五、继续教育工作要求

会计专业技术人员应当积极参加继续教育,不断更新专业知识,努力提高会计专业胜任能力。各单位应当鼓励、支持、监督本单位会计专业技术人员参加继续教育,保证学习时间,提供必要的学习条件。

铜川市财政局

2025年7月4日

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