2024社会工作师《实务》高频考点四

作为一名考生，记忆社会工作师实务高频考点是至关重要的，专注于高频考点可以帮助考生更高效地利用有限的复习时间，确保复习的内容与考试的要求紧密相关。掌握高频考点能够在考试中迅速回答问题，从而提高整体得分。所以记忆高频考点是非常有用的！来一起记忆本期的考点吧！

 

知识点16:老年人评估

1.老年人评估的目的

(1)识别老人的优势和不足

(2)识别支持和维护现有功能的方法

(3)识别恢复丧失功能的干预措施

(4)识别替代丧失功能的支持性措施

 

2.老年人评估的工具(收集的资料)

(1)身体健康方面:疾病诊断、治疗和用药情况的筛查表，相关社会服务使用情况；

(2)心理和情绪方面:认知功能和情绪状况，使用量表:

(3)社会功能方面:社会参与和社会支持，使用量表；

(4)日常生活能力方面:自我照顾能力和独立生活能力，例如巴氏量表、工具性日常生活自理能力量表；

(5)经济状况和环境安全方面:是否存在经济方面困难影响其生活和健康，个人固定收入、共同生活家庭成员收入；评估家居环境的安全性。

 

3.老年人评估的注意事项

(1)平衡好老人自立与依赖他人的需要:防止老人不惜代价保持自立，让自己的生活充满风险，生存、生活受到损害，或者过于依赖别人。

(2)关注最初提议做评估的人:明确评估中相关方的态度和角色,厘清以谁的目标为重,以及如何信守服务对象自决原则。

(3)通过评估为老年人充权:既要评估不足，也要评估优势。

(4)重视老年人群体的异质性:把每个老人都当成独特的个体来对待。

(5)尊重老年人的隐私权:维护服务对象的尊严。

 

知识点17:妇女的需要和问题

1.妇女的需要

(1)维护妇女权益和保障妇女全面发展的需要。

(2)落实男女平等基本国策、将性别平等纳入决策主流的需要。

 

2.妇女面临的问题

(1)婚姻与家庭问题

婚姻冲突、违法，单亲母亲家庭贫困化和社会福利保障缺之等。

(2)针对妇女的暴力问题

(3)妇女的生殖健康问题

(4)留守妇女和流动妇女问题

(5)妇女就业问题

(6)妇女返贫问题

(7)拐卖妇女问题

(8)妇女土地权益保障问题

农村妇女土地承包、经济权益受到侵害。

(9)妇女参政问题

 

知识点18:妇女社会工作的主要基础理论

社会性别理论

(1)概念

①社会性别是从女性主义理论中发展出来的一个核心概念、一个分析问题的视角。

②社会性别是人们经由社会化的过程，即通过家庭、学校、社会(文化等)，男性和女性分别学习如何按照社会关于不同性别的观念来规范自己的行为，成长为符合社会性别角色定型的男性和女性，进而形成男性和女性的群体特征、角色、分工、责任、能力和权利。

③它由后天的社会建构而成，在个人社会化及社会制度中得到传递和巩固。

(2)主要观点

①制度因素和文化因素是造成两性差异的原因。

②人们现有的社会性别观念是社会化的产物。

③社会对妇女角色和行为的预期，往往是对妇女生物角色的伸，

④社会性别的角色是后天学习来的，是可以改变的。

⑤社会结构有利于男性，女性是受歧视和排斥的群体。

⑥性别既存在于私人生活领域，也存在于公共生活领域。

⑦社会性别概念是对传统社会性别关系不平等的不认可和挑战。

⑧社会性别是一种社会身份，它与其他社会身份交织在一起。

⑨个人的问题，也是政治的问题。

 

知识点19:婚姻和家庭关系的调适与工作策略

1.家庭教育

(1)亲自养育，加强亲子陪伴；

(2)共同参与，发挥父母双方的作用:

(3)相机而教，寓教于日常生活之中；

(4)潜移默化，言传与身教相结合；

(5)严慈相济，关心爱护与严格要求并重；

(6)尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；

(7)平等交流，予以尊重、理解和鼓励；

(8)相互促进，父母与子女共同成长；

(9)其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

 

2.针对单亲母亲家庭的服务

(1)面临的主要问题

单亲子女教育难，单亲母亲就业、再婚难，社会对单亲母亲的歧视和偏见使得她们的生存环境恶劣，缺乏针对单亲母亲家庭的社会保障等。

(2)如何看待单亲母亲家庭

①单亲家庭是一种现实存在，是正常的家庭形式；

②单亲母亲的问题不是个人的问题，而是社会福利不足、社会歧视观念等导致的问题；

③尊重和相信单亲母亲应对问题的能力和智慧。

 

3.针对失独家庭的服务

(1)三大欠缺:核心家庭结构的残缺、精神情感生活的痛缺、老年生活照顾的空缺。

(2)最大的问题:精神-情感-心理的全面危机。

(3)干预内容:

①个人家庭层面:情感和理智上接受事实；告别以孩子为中心的生活，建立新的情感转移目标；重建生活信心。

②社会层面:国家补偿、老有所养的全方位支持。

③社区层面:通过社区公共教育营造尊重、关怀和帮助的氛围；解决失独家庭实际困难；鼓励参与社区活动。

④其它:建立支持小组、互助团体；倡导社会政策的完善:提供养老、医疗等社会保障以及救助、补偿等制度性保障。

 

4.与家庭一起工作的视角

(1)家庭为本和妇女为本的视角

①家庭为本:服务以家庭为重心，强化家庭功能；改善社会制度。人格平等为原则的家庭关系，重视个人要求的同时维持家庭关系协调。

②妇女为本:尊重妇女作为独立的人的需要和情感，强调不能为了家庭利益一味要求妇女作出牺牲或者忽视妇女应该独立享受的权益。

(2)性别视角的家庭工作原则

①尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式多样性；

②重新调整家庭权力，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均；

③夫妻双方工作和家庭生活的协调与平衡；

④做好父母不仅是责任，更要学习，父和母的责任同等重要。

 

知识点20:针对伤害妇女行为的干预

1.妇女暴力的类型

(1)针对妇女的婚姻暴力

对婚姻暴力的理论分析

①心理学观点:关注施暴者的认知、行为和情感方面的缺陷。

②社会学习理论:从个人与家庭等微观系统分析原因，认为暴力是一个社会性习得行为，是通过直接体验或者观察而学到的。干预中通过再学习改正施暴行为。

③社会性别理论:认为家庭暴力是父权文化的产物。

(2)拐卖妇女

根本原因是性别歧视，在婚姻中两性不对等的权利关系所致。

①完善法律中涉及的有关条文，严格依法治理。

②在政府、社会、社区、家庭及以及个人层面开展一系列具有针对性的活动，进行综合治理。

③无死角地普及和宣传拐卖人口犯罪的法律知识。

④运用专业理念和方法，开展个人、社区和社会法律、政策等层面的综合治理，并为被解救的妇女提供跟进服务

(3)针对妇女的性暴力

性暴力:包括强奸、性骚扰、猥亵。

危害:生理伤害、心理伤害、家庭方面的伤害、对社会的伤害。

 

2.针对妇女暴力的干预原则和策略

(1)干预原则

①关注受害妇女的生命安全；

②接受受害妇女描述的问题而不是责怪受害者；

③尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心；

④与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。

(2)干预策略

①促进相关立法及法律完善。向有关机构及其领导者、决策者进行倡导、宣传、培训:开展国际、政府和非政府组织间的合作:建立和完善对受暴妇女的社会救助机制:向大众进行重视妇女人权的宣传和教育；倡导社会树立尊重妇女的良好社会氛围。

②为受暴妇女提供各种形式的服务。例如开设心理辅导、法律咨询等热线，提供心理帮助、个案辅导。

③建立受暴妇女支持小组。小组成员主动参与反暴工作，唤醒社会的理解和关注；建立对施暴人的干预机制，从法律、思想认识上使其认识到如何尊重妇女，制止其暴力行为。

④开展反对针对妇女暴力的综合干预行动，必须建立多部门合作机制。从公检法、司法、城市、农村、医院、妇联等领域进行研究、行动、倡导立法等形式的综合干预。《中华人民共和国反家庭暴力法》第八条要求:“乡镇人民政府、街道办事处应当组织开展家庭暴力预防工作，居民委员会、村民委员会、社会工作服务机构应当予以配合协助。

 

第九条要求:“各级人民政府应当支持社会工作服务机构等社会组织开展心理健康咨询、家庭关系指导、家庭暴力预防知识教育等服务。”第十四条要求:“学校、幼儿园、医疗机构、居民委员会、村民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员在工作中发现无民事行为能力人、限制民事行为能力人遭受或者疑似遭受家庭暴力的，应当及时向公安机关报案。公安机关应当对报案人的信息予以保密。”第三十五条要求:“学校、幼儿园、医疗机构、居民委员会、村民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员未依照本法第十四条规定向公安机关报案，造成严重后果的，由上级主管部门或者本单位对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。”

 

高频考点通常涵盖了社会工作实务中的核心概念和技能，熟悉这些内容对于日后的实际工作也是非常重要的。考试总会有不可预测的变数，但高频考点相对较为稳定，提前掌握这些点可能会减少意外情况的影响。祝愿各位考生顺利通过考试！