2024社会工作师《实务》高频考点五

2024年社会工作师考试将于今年的六月份进行，各位考生请努力做好考前准备。本篇文章为大家带来了一些实务相关的高频知识考点，对高频考点的熟练掌握可以减少考生在考试中的答题时间，为解答更复杂的问题留出空间。来一起看一下本期的考点吧！

知识点21:妇女社会工作的主要方法

1.性别分析方法

(1)实用性社会性别需求:在社会生活中为满足妇女因其传统被社会承认的角色而产生的需要。改善生活条件，不挑战传统性别分工和两性权利关系。涉及改善用水条件、就业、建卫生厕所/沼气池、育儿经验等。

(2)战略性社会性别需求:由妇女在社会中的从属地位而产生的需求，协助妇女取得更多的平等权利，改变分工和角色，挑战从属地位。改善妇女的社会地位，挑战传统分工模式和两性权利格局。涉及妇女集体组织、发言权、参与和管理社区事务、教育等。

2.妇女赋权的方法

(1)干预目标

骆载育

①个人层次:个人感觉自己有能力去影响或者解决问题；

②人际层次:增长个人和他人合作促成问题解决的经验；

③环境层次:促进改善社会政策的能力。

(2)评估的层次指标

福利的平等得到层面；资源使用层面；意识层面；参与层面；资源的支配层面。

(3)妇女赋权的方法

①意识觉醒

第一，强调通过鼓励、肯定、教育，增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值感。

第二，通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位,为进一步的改变建立必要的思想基础。

第三，和服务对象一起讨论个人问题和社会制度之间的关系，分析讨论两性之间、家庭以及日常生活中其他相关的权利关系，让服务对象认识到其所带来的问题大多与权利有关。

②协同关系:彼此相互教育，互利互惠、患难与共。

③借助集体行动，倡导政策改变:民众戏剧是一种方法。

3.性别视角的妇女社会工作方法

(1)建立关系

①具有性别敏感性的倾听、反映感受和表达同感。

②接受和协助妇女厘清责任归属，而不是责怪她们。

③鼓励表达个人化的故事和经验。

④肯定妇女在家庭中所承担责任的价值。

⑤尊重妇女的语言表达逻辑、帮助其接纳自己的情绪,

⑥社会工作者和服务对象的平等关系。

(2)协助妇女重新界定问题，提升意识

①妇女无论带来怎样的问题，都不要将问题个人化，以减低妇女的自责。

②)评估社会因素对个人生活的影响。

③协助妇女反思女人的处境和角色如何演变而来。

④关注生育健康权利。

⑤寻找个人处理问题的能力、资源与环境等之间的关系，协助个人认清无力感是怎样形成的。

(3)挖掘自身潜能，联络周围资源，解决所面对的问题

①协助妇女认清自己的性格、特长和优势，肯定自己已经为解决问题而作过的努力和取得的成绩，使其从中看到自己的能力和优势

②协助妇女分析问题本身带来的机会和挑战。

③协助妇女了解关系中的权利。

④发展更多可能的行动以供妇女自由选择。

协助妇女从自己的人生故事回顾中找到解决问题的动力和契机。

⑥协助妇女联络周围的资源，建立支持小组。

(4)协助类似处境的妇女建立支持小组

①建立小组要兼顾妇女的两种性别需求，实用性和战略性。

②小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定。

③性别敏感小组的工作内容:

宣泄情绪，缓解压力。

重塑自信，建立积极的自我认识。

重新界定带来的问题。

建立组员相互间的支持和互助关系

联络外部资源跟进小组。

发现和培育小组中的妇女骨干，使之成为小组的继续推动者。

在小组中进行社会性别意识启蒙。

④支持和鼓励妇女自助小组，充分认识互助作用对妇女的帮助。

(5)社区层面

①宣传与教育

利用各种政策出台和修改的机会进行宣传和教育；

利用各种婚丧仪式、节日等作为推动和宣传活动的契机；

借用突发性事件进行宣传和教育；

利用各种培训机会将性别意识纳入其中，以及开展专门的培训。

②参与式方法

使妇女们参与学习课程内容制定、进程、评估各个环节；

用角色扮演、案例讨论、游戏、情景剧、讲故事等方法调动妇女经验的分享，“小活动，

大道理”引发思考和表达；

不仅要学习知识，更重要的是提升妇女的自信。

③倡导:满足服务对象的需求；采取游说、运用传媒等方式进行政策建议。

④资源链接:个人身边、社区内外部资源，相同处境妇女的支持和互助小组。

⑤多部门合作:比较根本和切实可行的方法。整合政府部门、社会组织、媒体及妇女活动者等，立法建议、行政干预、社会性别培训、法律援助、医疗救助、警察干预、社会工作介入、媒体呼吁、社会舆论干预。

知识点22:残疾人的权利和基本需求

1.康复权:获得良好生活质量的前提条件，完善社会化康复服务网络，逐步实现残疾人“人人享有康复服务”，对贫困残疾人实施康复救助。

2.教育权:全面推进“完全接纳”教育。融合教育，完善以特殊教育学校为骨干、随班就读和特教班为主体的残疾儿童少年义务教育体系，加快发展以职业教育为主的高级中等以上教育。

3.劳动权:社会参与的最重要方面，能够充分展现残疾人“自我生命意义”和“奉献社会”的功能，就业保护、扶贫开发、社会保障政策。

4.文化生活权:平等参与各种文化、体育和娱乐的权利。

5.社会福利权:享有各种社会保障和社会福利的权利，包括残疾人社会保险、社会救助、社会供养与公共服务等内容。

6.环境友好权:享有平等社会生活无障碍的权利。消除社会性环境中阻碍残疾人参与的“物化”因素。加快推进无障碍建设，主要包括物理环境(各类建筑物、道路和交通设施等)的无障碍、信息交流环境无障碍、公共服务无障碍和政治参与无障碍等。逐步推进残疾人家居环境无障碍建设和改造。

虽然记忆高频考点非常重要，但综合能力的培养和对知识的全面理解仍然是取得考试成功的关键。因此，在备考过程中要均衡发展记忆、理解、应用等多方面的能力。