2021教师资格考试备考速记：幼儿两科易考点9-10

　　教师资格证考试备考纷繁复杂，优路教育为删繁就简，整理中学两科目易考速记点，请参考：

　　科目一：综合素质

　　考点9：历史典故03

　　1.退避三舍——重耳

　　春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许以如晋楚发生战争晋军退避三舍。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾，两军在城濮相遇，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜。

　　2.毛遂自荐——毛遂

　　战国时期赵国平原君的门客毛遂自我推荐，跟随前往楚国游说。后用「毛遂自荐」比喻自告奋勇，自我推荐去做某项工作。

　　考点10：历史典故04

　　1.纸上谈兵——赵括

　　战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。

　　2.高山流水——俞伯牙、钟子期

　　春秋时代，琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊曰：“善哉，子之心与吾同。”子期死后，伯牙痛失知音，摔琴断弦，终身不操，故有高山流水之曲。

　　3.卧薪尝胆——勾践

　　春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自责："你忘了会稽大败之辱吗?"就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。

　　科目二：保教知识与能力

　　考点9：幼儿的攻击性行为的发展

　　1.攻击性行为的种类

　　(1)工具性攻击行为：为获得某个物品做出的争夺动作。

　　(2)敌意性攻击行为：以人为指向目的，如嘲笑、殴打。

　　2.学前儿童攻击性行为的影响因素

　　(1)教养环境;(2)社会环境;(3)社会认知;(4)知识的积累与强化;(5)挫折(直接原因)。

　　3.减少儿童攻击行为的策略

　　(1)尽量满足儿童合理的心理需要;(2)努力提供宣泄内心压力的多种形式和途径。

　　考点10：针对个体差异的适宜性教学

　　(一)适宜性教学法的主要方式

　　1.资源利用模式;2.补偿模式;3.治疗模式;4.个别化教育方案;5.性向与教学处理交互作用模式(教学相适)

　　(二)学前教育阶段应如何实施适宜性教学

　　1.细心观察，全面了解幼儿;

　　2.家长和教师良好互动;

　　3.尊重幼儿的特点，适当引导发挥优势;

　　4.从多元智能的各个方面对幼儿给予综合的、全面的评价。

　　添加优路笔试助教【教资小师姐】

　　节点通知、直播课学习督促、刷题练习等伴学答疑