2021年教资考试《保教知识》考前记忆点：31-40

　　“临阵磨枪，不快也光”，2021年上半年教师资格证考试临近，优路教育为考生整理考前速记，希望帮助大家提高记忆效率，查漏补缺。

　　1.艺术领域

　　(1)目标：感受美、活动美、表现美;

　　(2)内容与要求：激发情趣、全体个别、大胆表达、活动技能、美化生活、展示欣赏;

　　(3)指导要点：人格情感、个性创造、激发指导。

　　2.一日生活环节

　　一日生活主要环节：入园，早操，教育活动，间隙活动，游戏、自由活动，盥洗，进餐，睡眠，午点，户外游戏，离园。

　　3. 幼儿园常见疾病

　　(1)常见呼吸道疾病：流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、猩红热;

　　(2)常见消化道疾病：甲肝、细菌性痢疾、感染性腹泻;

　　(3)常见传染病：病毒性肝炎、猩红热、百日咳、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎流行性脑脊髓膜炎。

　　4. 幼儿园营养教育

　　(1)合理膳食;

　　(2)营养素与缺乏导致疾病：维生素、无机盐。

　　5.环境创设原则

　　教育性原则、安全性原则、发展适宜性原则、幼儿参与的原则、开放性原则、经济性原则 。(开放经济要参与，安全教育要适宜)。

　　6.环境创设意义

　　(1)提供发展保障;

　　(2)促进身心发展;

　　(3)激发创造潜能;

　　(4)教育途径。

　　7.常见活动区

　　美工区;语言区;科学区;生活区;图书区;建构区;角色扮演区;益智区;大运动区。

　　8.活动区域材料选择及投放

　　(1)丰富多样，具有灵活性，把握比例适度;

　　(2)材料应具有操作性、启发性;

　　(3)材料应有目标性、针对性、层次性;

　　(4)注意材料的安全性;

　　(5)引导幼儿参与活动区材料的投放，发挥幼儿主体性。

　　9.家园合作方式

　　(1)直接合作、间接合作;

　　(2)口语交流法：家访、家长会、家长学校、家庭教育咨询、交谈;

　　(3)文字法：问卷调查、家园联系本(册)、宣传栏;

　　(4)活动法：观摩、亲子活动、服务、管理(家长委员会)。

　　10. 幼小衔接策略

　　(1)入学情感的激发;

　　(2)增强体质，培养主动性和求知欲，学习能力的提高;

　　(3)培养规则意识和任务意识;

　　(4)培养独立性与自理能力;

　　(5)培养人际交往的能力，安全意识的培养。

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