25年社工实务考试要点：青少年社会工作直接方法（小组工作）

2024-08-06 15:50:23

在青少年社会工作中，小组工作作为一种直接的服务方法，发挥着不可或缺的作用。小组工作不仅为青少年提供了与同伴交往的机会，还在多个方面对他们的成长和发展产生了积极影响。

首先，小组工作为青少年创造了一个与同龄人互动的平台。在这种环境中，他们可以更自由地表达自己，与同伴建立联系。同伴的赞许往往比成人的评价更能激发他们的积极性和自信心。

其次，通过小组活动，我们能够触及到青少年真实的内心世界。在小组互动中，他们更容易展示出真实的自我，这有助于我们更准确地了解他们的需求和困扰。同时，小组工作还能帮助青少年学习到新的观念和行为方式，为他们在现实生活中更好地应对挑战提供训练和准备。

此外，小组规则在规范青少年行为方面起到了重要的制约作用。在小组中，成员们需要共同遵守一定的规则和约定，这不仅有助于维护小组的秩序，还能促使青少年学会自我约束和尊重他人。

小组工作还为青少年提供了大量的示范者、行为预演的协助者以及模拟练习的机会。通过观察和学习他人的行为，青少年可以重新建立良好的人际交往习惯和行为模式。这种学习方式既生动又实用，往往能给他们留下深刻的印象。

最后，小组工作为青少年建立正面积极的伙伴关系提供了有力的支持。在小组中，他们可以结识志同道合的朋友，共同面对成长过程中的困惑和挑战。这种安全开放的交往环境有助于青少年形成健康的心理状态和积极的人生态度。

总的来说，小组工作在青少年社会工作中具有显著的功能和特点。它不仅增强了青少年的社交能力，还促进了他们的心理发展和行为改善。对于准备参加社工实务考试的考生来说，深入理解和掌握小组工作的原理和方法至关重要。

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