2020(秋)教师资格笔试中学《综合素质》真题及答案解析

　　2020年(秋)全国教师资格考试笔试时间为10月31日，为帮助考生在考试完及时对答案估分数，优路教师资格证频道会及时整理出教师资格考试笔试各科目真题及答案解析如下，望考生及时估分，提前准备面试!下面是2020年(秋)教师资格考试中学《综合素质》科目真题及答案解析。

　　一、单项选择题(共29小题，每题2分，共58分，每道题只有一个正确答案)

　　1.开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标每个月读一本名著、识两知位名人、听三首名曲、品四幅名4画、背五首古诗。崔老师的做法( )。

　　A.干扰了学生学的节奏

　　B.优化了学生学习的方法

　　C.窄化了素质教育的内涵

　　D.指明了素质教育的途径

　　答案：C

　　解析：窄化了素质教育的内涵。

　　二、材料分析题(共3道大题，每道大题14分)

　　30.崔老师刚工作就担任了副班主任。崔老师对学生很宽容，有的学生偏科，他说没有关系，很多天才都偏科。有的学生不喜欢体育锻炼，他也表示理解，人有自己喜欢的事情，也有自己不喜欢的事情，不可能什么都喜欢。崔老师很喜欢学习好的学生经常召集这些学生谈话，告诉他们要有远大的理想，并引导他们树立正确的人生目标，对于成绩不太好的同学，他也不加干预，还说学习上的差异古今中外都存在，十个手指头还不一样长呢。班主任与崔老师商量，打算分头联系家长，了解学生的基本情况。甘肃家长为学校工作提供支持，他觉得没有必要。理由是家长平时都忙，我们应该理解家长，教育孩子是我们老师的责任，不能给家长增加负担。很多老师对崔老师的做法很不理解。

　　问题：请结合材料，从教育观的角度，评析崔老师的教育行为。(14分)

　　【答案要点】

　　崔老师的教育行为是错误的，违背了素质教育的要求。

　　(1)崔老师违背了素质教育的全体性，不能忽略任何一个学生。材料中，崔老师只注重对成绩好学生的教育，忽视了其他学生。

　　(2)崔老师违背了素质教育的全面性，应促进学生德智体美劳全面发展。材料中，崔老师认可学生的偏科，忽视其全面发展。

　　(3)崔老师违背了素质教育尊重学生个性的要求，应尊重学生个性，因材施教。材料中，崔老师只看到学生有差异，但是没有看到应该针对学生的特点，进行针对性教育。

　　(4)家校合作是实施素质教育的有效途径，崔老师应加强与家长之间的联系，共同促进学生的健康成长。

　　(5)崔老师违背了素质教育促进终身可持续发展的要求，注重培养学生的能力。材料中，崔老师对学生的偏科等问题视而不见，不利于学生的发展。

　　总之，崔老师的行为是严重违背了素质教育的要求，不利于学生的健康成长，我们要引以为戒。

　　三、写作题(共1道大题，50分)

　　33.阅读下面材料，根据要求写作文。

　　"抢红包"是近年来流行的话题之。各类抢红包活动此起彼伏，好不热闹。

　　与此同时，有关“抢红包”的争议也越来越大，有人认为是高科技时代的民俗变化，值得发扬;有人认为把亲情友情晾在一边，只认钱，坏了社会风气，也有人认为玩点游戏并没有错。

　　综合材料的内容。联系社会生活，写一篇议论文。

　　要求：

　　用规范的现代汉语写作，角度自选，标题自拟，不少于1000字。

　　【审题立意】

　　这个材料中分析了流行的抢红包热点。对此观点各异，有肯定有否定，所以可以用多元评价标准。

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