一级建造师

一建考试2026年时间表,备考节奏要跟上

2026-04-26 17:31:00
优路教育

一建考试2026年时间表已经公布,考试将在9月12日和13日进行。面对即将到来的考试,如何合理安排备考节奏,成为许多考生关心的问题。本文将从多个角度深入剖析,帮助大家制定科学的备考计划,确保在有限的时间内取得较好效果。

 

▣▣ 考试时间与科目安排

根据人力资源和社会保障部发布的通知,2026年一级建造师考试时间为9月12日(周六)和9月13日(周日)。具体科目安排如下:

  • 9月12日上午09:00-11:00:《建设工程经济》

  • 9月12日下午14:00-17:00:《建设工程法规及相关知识》

  • 9月13日上午09:00-12:00:《建设工程项目管理》

  • 9月13日下午14:00-18:00:《专业工程管理与实务》

了解这些时间安排后,考生可以有针对性地调整自己的备考计划,合理分配时间,确保每个科目都能得到充分复习。

 

▣▣ 报名与备考建议

报名时间预计为6月17日至7月12日,各省具体安排可能略有差异,请以当地人事考试机构公告为准。为了顺利通过考试,考生需要提前规划备考方案。以下是一些建议:

  • 基础阶段(4-7月):重点攻克《建设工程经济》和《建设工程法规及相关知识》的记忆型内容。这一阶段要注重理解基础知识,打好坚实的基础。

  • 强化阶段(7-8月):通过真题和案例题提升应试能力。尤其是《专业工程管理与实务》的实务操作题,需要多加练习,提高解题速度和准确率。

  • 冲刺阶段(9月):高频考点复盘,模拟考试节奏,调整心态。这段时间要保持良好的作息,避免过度疲劳,确保考试当天状态较好。

 

▣▣ 注意事项与考试技巧

备考过程中,还有一些需要注意的事项和考试技巧,可以帮助考生更好地应对考试:

  • 分阶段复习:不同阶段有不同的复习重点,切勿盲目追求全面覆盖,要有的放矢。

  • 科目重点:《专业工程管理与实务》分值高,需投入更多时间。结合工作领域选择专业方向,如建筑、市政、机电等。

  • 模拟考试:考前进行几次模拟考试,熟悉考试流程和时间分配,有助于减轻考试压力。

  • 心态调整:保持平和的心态,不要过于紧张。适当放松,保证充足的睡眠,以较好状态迎接考试。

 

▣▣ FAQ

➾Q:一建考试成绩可以保留几年?

↪A:一级建造师成绩可以保留两年。去年的成绩会保留到今年,今年的成绩会保留到明年。如果今年通过了两门科目,明年只需报考剩下的两门即可。

➾Q:一建考试的合格标准是什么?

↪A:各科目的合格标准一般是试卷满分的60%。例如,《建设工程经济》满分100分,合格分数为60分;《建设工程项目管理》满分130分,合格分数为78分;《专业工程管理与实务》满分160分,合格分数为96分。

➾Q:一建考试的报名条件是什么?

↪A:凡遵守国家法律、法规,具备下列条件之一者,可以申请参加一级建造师执业资格考试:

  • 取得工程类或工程经济类专业大学专科学历,从事建设工程项目施工管理工作满4年;

  • 取得工学门类、管理科学与工程类专业大学本科学历,从事建设工程项目施工管理工作满3年;

  • 取得工学门类、管理科学与工程类专业硕士学位,从事建设工程项目施工管理工作满2年;

  • 取得工学门类、管理科学与工程类专业博士学位,从事建设工程项目施工管理工作满1年。

➾Q:一建考试的报名流程是怎样的?

↪A:报名流程一般包括以下几个步骤:

  • 登录中国人事考试网,进入报名系统;

  • 填写个人信息,上传照片;

  • 选择考试科目和地点;

  • 确认报名信息无误后提交;

  • 完成网上缴费。

科目 题型 分值
建设工程经济 单项选择题60道,每道1分;多项选择题20道,每道2分 总分100分
建设工程法规及相关知识 单项选择题70道,每道1分;多项选择题30道,每道2分 总分130分
建设工程项目管理 单项选择题70道,每道1分;多项选择题30道,每道2分 总分130分
专业工程管理与实务 单项选择题20道,每道1分;多项选择题10道,每道2分;综合分析(案例)题5道 总分160分

报考条件 学历要求 工作经验要求
专科 工程类或工程经济类专业 从事建设工程项目施工管理工作满4年
本科 工学门类、管理科学与工程类专业 从事建设工程项目施工管理工作满3年
硕士 工学门类、管理科学与工程类专业 从事建设工程项目施工管理工作满2年
博士 工学门类、管理科学与工程类专业 从事建设工程项目施工管理工作满1年

一建考试2026年时间表已经公布,考试将在9月12日和13日进行。备考过程中,合理安排备考节奏至关重要。本文详细介绍了考试时间、备考建议、注意事项等内容,希望对考生们有所帮助。祝愿大家都能顺利考试,实现职业发展目标。

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