应急救援员技能考核“抽考项”考什么？怎么考？

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应急救援员技能考核中，抽考项虽仅占25分，却是检验考生综合能力与应变水平的核心环节。优路教育提醒考生，抽考项的随机性要求考生必须全面掌握救援绳索、气道梗塞、标识识别、检伤分类四大模块的实操技能，避免因“偏科”失分。本文将从考核内容、操作要点、备考策略三方面，系统解析抽考项的考核逻辑与应对方法，助力考生突破。

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一、抽考项分类

（1）二选一机制：抽考项分为两组，第一组为“救援绳索”或“气道梗塞”，第二组为“标识识别”或“检伤分类”。考生需从每组中随机抽取一项完成，总分为25分。
（2）考核目标：重点考察考生在复杂救援场景下的决策能力与实操规范性。例如，救援绳索需结合高空作业环境选择绳结类型，气道梗塞需根据患者年龄调整急救手法，体现“场景化”考核特点。

二、第一组抽考项实操解析

（1）救援绳索

考核内容：包括绳结制作（如布林结、双平结）、绳索固定与承重测试。

操作要点：需在3分钟内完成2种绳结制作，并确保绳结承重不低于500公斤。例如，布林结需将绳索绕过固定点后穿环收紧，避免绳结滑动。

失分点：绳结类型选择错误（如用普通结替代救援结）、承重测试时绳索断裂。

（2）气道梗塞

考核内容：针对成人/儿童/婴儿的气道异物梗阻，实施海姆立克急救法或背部叩击法。

操作要点：成人需站立位，双手环抱患者腹部快速冲击；婴儿需采用拍背压胸法，力度需根据年龄调整。

失分点：急救手法错误（如对婴儿使用成人冲击手法）、未观察患者反应调整操作。

三、第二组抽考项实操解析

（1）标识识别

考核内容：识别20种应急标识（如危险化学品标识、疏散方向标识）的含义与应用场景。

操作要点：需在2分钟内完成10张标识的分类，并口头说明其用途。例如，识别“易燃液体”标识后，需指出其应存放在阴凉通风处。

失分点：标识含义混淆（如将“腐蚀性”误认为“毒性”）、应用场景描述错误。

（2）检伤分类

考核内容：根据伤员伤情（如出血、骨折、窒息）进行红、黄、绿、黑四级分类。

操作要点：需在5分钟内完成5名伤员的分类，并优先处理红色标签（危重伤）。例如，对大出血患者标注红色，对轻微擦伤患者标注绿色。

失分点：分类顺序错误（如将骨折患者优先于窒息患者处理）、标签颜色使用不当。

四、备考策略：从“知识记忆”到“场景应用”

（1）分模块强化训练：针对四大抽考项，每日专项练习1小时。例如，救援绳索需反复练习5种绳结制作，气道梗塞需模拟不同年龄段患者的急救场景。
（2）全真模拟考核：按照15分钟总时长，随机组合抽考项进行模拟测试。例如，先完成救援绳索操作，再立即进行标识识别，训练时间分配能力。
（3）错题复盘与改进：记录实操中的失误点（如绳结松脱、标识混淆），针对性观看教学视频或请教考官，避免重复犯错。

抽考项虽分值占比不高，却是考生能否通过考核的“分水岭”。优路教育强调，考生需摒弃“重必考、轻抽考”的侥幸心理，将抽考项视为提升综合救援能力的契机。通过系统训练，考生不仅能掌握规范的实操技能，更能在真实救援场景中快速判断、施救，真正实现“考有所用、证有所值”。

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