2026中级经济师重点是哪几章?核心章节一览
本文针对中级经济师考试《经济基础知识》科目整理核心重点,《专业知识和实务》科目因人力、金融、工商等不同专业重点差异较大,考生需结合所选专业另行整理 。很多备考的朋友挤不出完整复习时间,自然想把有限精力放在占分高的核心章节,不做无用功。对于时间紧张的职场考生,抓核心抓重点就是最高性价比的备考方式 。

核心重点梳理
2026年中级经济师教材篇幅缩减,参考往年变动规律,整体变动幅度在12%-15%之间 ,部分核心章节重新编写,我们结合近年考情和新考纲要求,整理出占总分七成以上的核心章节如下:
| 模块名称 | 预估分值(近年考情) | 核心章节(序号+名称) | 特别关注 |
|---|---|---|---|
| 经济学基础 | 约30分 | 第2章 均衡价格 第4章 市场结构理论 第6章 市场失灵(即市场自身无法有效配置资源的情况)和政府干预 第7章 国民收入核算 新增章节:数字经济对市场结构的影响、绿色经济发展 |
新增的绿色经济、数字经济内容为今年高频考点方向 |
| 财政税收 | 约25分 | 第12章 财政收入 第14章 税收制度 |
税收制度按新规全面重编,新增绿色税收政策内容 |
| 货币与金融 | 约25分 | 第16章 货币供求与货币均衡 第19章 中央银行与货币政策 第21章 金融风险与金融监管(即管控金融领域不确定性损失的相关制度) |
新增金融强国内涵、数字金融监管内容 |
| 统计 | 约21分 | 第24章 描述统计 第25章 抽样调查 |
涉及计算考点,需多练公式 |
| 会计 | 约21分 | 第28章 会计概论 |
核心考点集中,变动较小 |
| 法律 | 约23分 | 第34章 物权法律制度 第35章 合同法律制度 |
删除部分晦涩内容,复习压力降低 |
基本考试信息
| 项目 | 信息 |
|---|---|
| 考试时间 | 2026年11月7日、8日 |
| 成绩查询时间 | 2026年12月上旬 |
| 经济基础题型分值 | 单选题1分/题,多选题2分/题,满分140分 |
| 专业实务题型分值 | 单选题1分/题,多选题2分/题,案例分析题2分/题,满分140分 |
| 合格标准 | 满分的60%,即84分合格 |
| 学历 | 报考要求 |
|---|---|
| 高中毕业 | 取得初级经济专业技术资格,从事相关专业工作满10年 |
| 大学专科学历 | 从事相关专业工作满6年 |
| 大学本科学历或学士学位 | 从事相关专业工作满4年 |
| 第二学士学位或研究生班毕业 | 从事相关专业工作满2年 |
| 硕士学位 | 从事相关专业工作满1年 |
| 博士学位 | 无工作年限要求 |
注:以上为全国通用报考条件,部分省份可能有属地要求、社保要求等附加规则,具体以当年本省公告为准
针对性备考建议
很多在职考生备考习惯从第一章开始挨着过教材,往往时间用完了,重点内容反而没复习熟练,非常可惜。每天下班能抽出2小时已经很不容易,方向错了再努力也难拿高分,要优先把时间用在占分高的核心考点和新增内容上 。以下是分阶段备考规划,适配不同基础的考生:
1. 基础阶段(考前3-2个月)
先获取新版考试大纲,对比旧大纲标记出新增和变动内容,优先复习上述中的核心章节 。零基础考生可以先过一遍核心章节的教材,梳理知识框架,把难点标记出来;有基础考生可以直接结合考频标注的教辅抓重点。
涉及计算的核心章节:第7章国民收入核算、第24章描述统计,要多做练习题把公式用熟,避免考场上记混 。针对重编的税收章节,要重点关注增值税的纳税人身份判定、税率适用范围、进项税额抵扣等核心规则,结合新规逐条理解 。
2. 强化阶段(考前2-1个月)
刷历年真题,整理高频考点的出题规律,关注新增内容和现有政策结合的综合性考点 。法律部分已经删除晦涩内容,只要聚焦物权、合同制度的实际应用即可,不用深挖复杂法理。这个阶段要把之前梳理的知识框架串联起来,把零散考点整合成体系。
3. 冲刺阶段(考前1个月)
集中过标记的难点和新增考点,做2-3套模拟卷控制答题时间,适应机考节奏 。
考场答题技巧
单选题:尽量不要空题,不确定的用排除法缩小范围
多选题:遵循宁缺毋滥原则,拿不准的选项不要选,少选可以得对应分值,错选不得分
案例分析题:专业实务科目会设置案例分析题,答题要结合题干材料,不要脱离材料自己发挥
常见问题
问
云南2026中级经济师报名时间是什么时候?
<span style="display:inline-block;width:20px;height:20px;background:#2ecc71;color:white;border-radius:50%;text-align:center;line-height:20px;margin


我的课程
我的订单
我的消息
听课指南




