职称评审条件放宽，建筑人才或将迎来新机遇

近年来，职称评审条件逐步放宽，这为广大专业技术人才提供了更加灵活和包容的发展空间。以往，获取初中级职称的唯一途径是通过专门考试，而现在，只需具备相应的建筑证书即可。这一改变较大程度地简化了专业技术人才的评审流程。同时，在评定过程中，论文不再是必须项，实践成果成为新的评估标准，使得建筑领域的职称评定更具操作性。这一系列的调整不仅降低了评审门槛，还赋予了专业技术人员更多的发展机会和空间。主要内容如下：

1.初中级职称实行“以考代评”！

（1）初中级全部实行以考代评，考试通过视同具备相应的专业技术任职资格。

（2）在对应关系范围内，专业技术人才取得职业资格，符合河南省相应系列职称改革实施办法中规定的学历、年限条件的，可对应相应系列和层级的职称，并可作为申报高一级职称的条件。

补充：以考代评是一种职称评定方式，通过参加国家组织的规定科目考试来获得相应职称资格。

2.不再将论文作为工程系列职称主要评价指标！

各职称系列逐步将论文“必选”转变为成果“多选”，工程等实践性强的职称系列不将论文作为职称评价的主要指标。

3.（1）部分学历享有同等待遇!各职称系列对申报人员学历只作基本要求，不具备规定学历但业绩显著、贡献突出的，可破格申报。

（2）除涉及公共安全、生命健康的系列外，从事专业与所学专业不一致的，可允许按照本人长期从事专业申报职称。

（3）工程系列相关专业职称不再转评，所具备职称可作为申报上一级从事专业职称的条件。

（4）非全日制学历与全日制学历、职业院校毕业生与同层次普通学校毕业生享有同等待遇。不将科研项目、经费数量、获奖情况、头衔、称号等作为职称申报评审的限制性要求。

4.（1）破格条件全国重点实验室、省实验室、国家和省级技术创新中心、科技领军企业、行业龙头企业等可由单位主要负责人推荐技术负责人破格申报相应层级职称。

（2）对取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题或在经济社会各项事业中作出重大贡献的专业技术人才，引进的海外高层次人才、急需紧缺人才，不受学历资历、资格、地域、身份、单位性质和单位岗位设置数量限制，可采取“一事一议”一人一策”的方式直接申报高级职称。

以上这些职称评审条件的调整，为广大专业技术人才带来了更多的机遇和便利。通过多元化的评价标准和更灵活的申报条件，减少了不必要的限制性要求，促进了各类人才在其专业领域中的成长和发展。尤其是在建筑行业，通过这种更为科学和实际的评审方式，将能够更好地引导和激励专业技术人才在实践中不断提升自身能力，助力建筑行业的创新与进步。希望这一系列政策的实施，能够助力更多建筑人才在职业道路上取得显著成就，为社会的发展和工程建设作出更大贡献。

如果对职称评定有兴趣的话，欢迎各位同学通过优路教育官网右侧的“在线客服”功能进行咨询。